MySQL 字符串拆分实例(无分隔符的字符串截取)

无分隔符的字符串截取

题目要求

数据库中字段值：

实现效果：需要将一行数据变成多行

实现的sql

SELECT LEFT(SUBSTRING(‘P1111’,help_topic_id+1),1) AS num FROM mysql.help_topic WHERE help_topic_id < LENGTH(‘P1111’);
涉及的知识点

一、字符串截取：SUBSTRING(str,pos)

1、参数说明

2、 举例

（一）从第2个字符开始获取字符串’P1111′

SUBSTRING(‘P1111’,2)

（二）从倒数第2个字符开始获取字符串’P1111′

SUBSTRING(‘P1111’,-2)

二、从左边开始截取字符串：LEFT(str,len)

1、参数说明

2、举例

（一） 获取字符串’P1111’最左边的3个字符

LEFT(‘P1111’,3)

Tip：

有从左边开始截取字符串的函数 LEFT(str,len)，那当然也有从右边开始截取字符串的 RIGHT(str,len)， 左右两个函数原理一样，区别在于是从左边开始还是右边开始截取字符串。

SQL解析

SELECT LEFT(SUBSTRING(‘P1111’,help_topic_id+1),1) AS num FROM mysql.help_topic WHERE help_topic_id < LENGTH(‘P1111’);此处同样利用 mysql 库的 help_topic 表的 help_topic_id 来作为变量，因为 help_topic_id 是自增的，当然也可以用其他表的自增字段辅助。

可参考 MySQL——字符串拆分（一）


实现步骤

Step1：

获取字符串 ‘P1111′ 的长度，利用 help_topic_id 来动态模拟对字符串 ‘P1111′ 的遍历

help_topic_id < LENGTH(‘P1111’)Step2：

利用 SUBSTRING(str,pos) 函数 和 help_topic_id 对字符串 ‘P1111′ 进行截取。（此处“help_topic_id+1”的原因是 help_topic_id 是从0开始的，而 SUBSTRING 函数需从第1个位置开始截取字符串）

SUBSTRING(‘P1111’,help_topic_id+1)eg：

当 help_topic_id = 0 时，获取到的字符串 = P1111

当 help_topic_id = 1 时，获取到的字符串 = 1111

…（以此类推）

Step3：在实现第2步的基础上，结合 LEFT(str,len) 函数来获取第2步中最左边的第1个字符

LEFT(SUBSTRING(‘P1111’,help_topic_id+1),1)eg：

根据第2步，当 help_topic_id = 0 时，获取到的字符串 = P1111，此时第3步获取的字符串 = P

根据第2步，当 help_topic_id = 1 时，获取到的字符串 = 1111，此时第3步获取的字符串 = 1

…（以此类推）

最终成功实现以下效果

注：含分隔符的字符串拆分可参考 MySQL——字符串拆分（含分隔符的字符串截取）


补充：mysql将查出的字符串拆分_Mysql拆分字符串查询

我就废话不多说了，大家还是直接看代码吧~

DELIMITER $$

DROP FUNCTION IF EXISTS `tms1`.`GetClassName` $$

CREATE FUNCTION `GetClassName`(f_string VARCHAR(15000)) RETURNS varchar(15000)

BEGIN

/* 判断字符串包含,的第一个位置*/

DECLARE THE_CNT INT(15) DEFAULT 1;

/* 班级编号*/

declare classId varchar(20) default ”;

/* 返回的班级名称*/

DECLARE result varchar(15000) DEFAULT null;

/* 班级名称*/

DECLARE className varchar(50) DEFAULT ”;

/* 字符串包含,的第一个位置*/

set THE_CNT = LOCATE(‘,’,f_string);

/* 判断字符串包含,的第一个位置是否存在*/

while (THE_CNT >= 0) do

/* ,位置不存在的场合*/

if THE_CNT = 0 then

/* 班级编号的设置*/

set classId = f_string;

else

/* 字符串中获得班级编号*/

set classId = SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(f_string, ‘,’, 1), ‘,’, -1);

end if ;

/* 根据班级编号获得班级名称*/

select (select name from class where id = classId) into className;

/* 返回班级编号的字符串为空的场合*/

if result is null then

/* 根据编号没有查询到班级名称的场合*/

if className is null then

/* 设置班级名称为空*/

set className = ‘ ‘;

end if;

/* 班级名称追加到字符串*/

set result = className;

else

/* 根据编号没有查询到班级名称的场合*/

if className is null then

/* 设置班级名称为空*/

set className = ‘　 ‘;

end if;

/* 班级名称追加到字符串*/

set result = CONCAT(result,’,’,className);

end if;

/* ,位置不存在的场合*/

if THE_CNT = 0 then

/* 返回结果集*/

return result;

end if;

/* 截取传入的字符串*/

set f_string = right(f_string,length(f_string) – THE_CNT);

/* 字符串包含,的第一个位置*/

set THE_CNT = LOCATE(‘,’,f_string);

/* 结束遍历*/

end while;

/* 返回结果集*/

return result;

END $$

DELIMITER ;

以上为个人经验，希望能给大家一个参考，也希望大家多多支持共生网络。如有错误或未考虑完全的地方，望不吝赐教。